Krimiprojekt am Gymnasium Augustinianum in Zusammenarbeit mit der Bibliothek

Zwei achte Klassen des Grevener Gymnasiums haben sich in den Wochen vor den Sommerferien mit dem Literaturgenre „Krimi“ beschäftigt. Erst lasen alle gemeinsam den Klassiker „Unterm Birnbaum“ von Fontane und mussten ihr Wissen dazu auch in einer Deutschklausur zeigen. Danach starteten die 8a und die 8c zusammen mit ihrer Lehrerin Eva Pott in ein „Krimiprojekt“, das, in Zusammenarbeit mit der Stadtbibliothek, in dieser Form schon zum fünften Mal stattfand. Zum Auftakt gab es eine Tablet-Rallye in der Bibliothek, danach bekamen die Jugendlichen neuen Lesestoff. Im Verlauf des Projekts haben die Schülerinnen und Schüler in Gruppen insgesamt 17 verschiedene moderne Jugendkrimis gelesen und diese im Unterricht kreativ bearbeitet. So entstanden viele Rezensionen, die nun teilweise auch im Bibliothekskatalog zu finden sind und die Entscheidung bei der Auswahl z. B. neuer Urlaubslektüre leichter macht. Des Weiteren konnten sie Plakate, Hörspiele, Fotostorys oder Personenübersichten erstellen. Die Plakate hängen seit Anfang der Sommerferien in den Schaufenstern der Bibliothek. Ein großer Teil der Bücher kam aus dem Bestand der Bibliothek, der Rest wurde mit Unterstützung der Buchhandlung Cramer & Löw und dem Förderverein des Augustinianums neu angeschafft. Alle Plakate und Rezensionen findet man auch auf der Homepage der Bibliothek. Eine Schülerin bekam übrigens die Aufgabe, einen Presseartikel zum Projekt zu schreiben und hier ist das Ergebnis:

Unser erster Tag vom Krimiprojekt in Zusammenarbeit mit der Stadtbibliothek Greven hat auch genau dort begonnen! Aber was genau ist eigentlich ein Krimiprojekt? Wir sind gemeinsam als Klasse zur Bibliothek gelaufen, um unser spannendes Projekt zu starten. Wir wurden schon erwartet und sind direkt runter in den Keller gegangen um alles genau zu besprechen.  Anschließend haben wir Tablets zur Verfügung bekommen, mit denen wir eine Rallye durch die ganze Bibliothek machen konnten. Danach kannte sich jeder dort mehr aus und man hatte passend zum Projekt einiges über Kriminalfälle und mögliche Lösungsversuche von diesen gelernt, beispielsweise wie Fingerabdrücke beim Erkennen des Täters helfen können. Schließlich haben wir dann unsere selbst ausgesuchten Krimis in die Hände bekommen und die Aufgaben besprochen, die wir zu erledigen hatten. Dazu gehörten drei Pflichtaufgaben, die wir bearbeiten sollten, beispielsweise das Schreiben einer Inhaltsangabe. Außerdem konnten wir zwischen kreativen Wahlpflichtaufgaben wählen, etwa einer Fotostory, einer Collage oder einem Hörspiel. Präsentationen in der Klasse durften natürlich auch nicht fehlen, deshalb hatte jeder einen kleinen Vortrag zu seinem Buch vorzubereiten, zu dem auch das Vorlesen einer spannenden Textstelle gehörte. Nach dem Auftakt in der Bibliothek ging es für uns auch schon wieder Richtung Schule und die Bibliothek musste sich ab diesem Zeitpunkt ein bisschen gedulden, damit wir interessante Projekte gestalten konnten, die am Ende des Projekts dort ausgestellt werden sollten. Wir konnten in den Deutschstunden frei arbeiten, was den Deutschunterricht abwechslungsreich und interessant gestaltet hat. Wir haben uns mit vielem beschäftigt, von spannenden Mordfällen bis hin zu Verfolgungsjagden, was viel Spaß gemacht hat, da man neben dem Lesen kreativ sein konnte. Wir haben jetzt mit den Projektarbeiten abgeschlossen und sind schon gespannt unsere Projekte bald in der Bibliothek ausgestellt sehen zu können. Es war eine wunderbare Aktion, die ich den nächsten achten Klassen auf jeden Fall empfehlen würde und es mich freuen würde, wenn die Bibliothek solche Aktionen weiterhin so freundlich unterstützt. Hiermit nochmal ein großes Dankeschön im Namen aller Schüler und Lehrer unserer Schule und wir hoffen auf eine erneute gemeinsame Aktion mit der Bücherei! (Geschrieben von Rieke)